Наукові публікації викладачів кафедри в 2025 році

Наукова діяльність

Наукові публікації викладачів кафедри в 2025 році

    • 15 статей в базах Scopus та WOS (Гетманенко Л.М. (5), Воротникова І.П (3)., Якунін Я.Ю.(3), Сапсай І. (3), Хоменко О.А. (1));
    • 6 в міжнародних базах Copernicus, Erix Plus (Воротникова І.П. (1), Гетманенко Л.М. (2), Хоменко О.А. (2), Наумова В.Ю. (1)
    • 4 статті в фахових та наукових виданнях МОН України (Заплатинський В.М. (3), Якунін Я.Ю. (1);
    • 8 тез доповідей конференцій (Воротникова І.П. (1), Заплатинський В.М.(2), Наумова В.Ю. (1), Рудик О.Б. (3), Якунін Я.Ю. (1);
    • 2 навчально-методичних посібники (Гетманенко Л.М.).

    в Міжнародних базах Scopus, WOS

    1. Vorotnykova, Iryna та Dziabenko, Olga та Morze, Nataliia (2025) Виклики впровадження персоналізованого навчання з використанням штучного інтелекту у вищій освіті Інформаційні технології і засоби навчання, 105 (1). с. 144-157. ISSN 2076-8184 (WOS)
    2. Vorotnykova, Iryna (2025) Компетентність вчителів та етичні аспекти впровадження технологій штучного інтелекту в освіті Communications in Computer and Information Science (2349). 397 -406. ISSN 1865-0929/978-3-031-83431-8 (Scopus)
    3. Makhachashvili, Rusudan та Semenist, Ivan та Vorotnykova, Iryna (2025) Interoperable Digital Skills in Foreign Languages Education in the COVID-19 Paradigm Proceedings of the 16th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics: IMCIC 2025, 1. с. 262-266. ISSN 2771-5914 (Scopus)
    4. Derevyanchuk, Oleksandr та Hu, Zhengbing та Balovsyak, Serhiy та Holub, Serhii та Kravchenko, Hanna та Sapsai, Iryna (2025) Complex of Specialized Methods of Educational Data Mining for the Training of Vocational Education Teachers I.J. Modern Education and Computer Science, 2025, 1, 28-46, 17 (1). с. 28-46. ISSN 2075-0161 (Scopus)
    5. Sapsai, Yaroslav та Chemerisskyi, Roman та Sapsai, Iryna (2025) Initial view of the perception of STEM disciplines among students at school CEUR Workshop Proceedings. с. 5-12. ISSN 1613-0073 (Scopus)
    6. Hu, Z., Derevyanchuk, O., Serhiy, B., Yuriy, U., Hanna, K., & Iryna, S. (2025). Fuzzy Clustering of Educational Data with Automated Selection of Processing Parameters in System Analysis of Quality Education. IJ Modern Education and Computer Science, 2025, 4, 101-111, 17(4), 101-111.
    7. Рудишин, Сергій Дмитрович та Цибульська, Світлана Михайлівна та Якунін, Ярослав Юрійович та Шопіна, Марина Олександрівна та Малик, Валентина Миколаївна (2025) Формування готовності здобувачів ЗВО до науково-дослідницької діяльності засобами проблемного навчання Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies, 6 (1). с. 1-10. ISSN 2675-9780 (Scopus)
    8. Цибульська, Світлана Михайлівна та Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович та Романишина, Наталія Василівна та Дундюк, Віра Михайлівна (2025) Особливості післядипломної освіти педагогів у контексті Нової української школи Revista EDaPECI – Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 25 (1). с. 149-165. ISSN 2176-171X  (WOS)
    9. Tretiak, Olha та Smolnykova, Halyna та Yakunin, Yaroslav та Shopina, Maryna (2025) Оптимізація навчального процесу за допомогою штучного інтелекту в роботі викладачів Eduweb-Revista de Tecnologia de Informacion y Comunicacion en Educacion, 19 (1). с. 105-119. ISSN 1856-7576. (WOS)
    10. Гетманенко, Людмила Миколаївна, Mariia Plotnikova, Nataliia Vovchasta, Vsevolod Zelenin, Nataliia Hnedko (2025) Розвиток усвідомлених навичок споживання інформації та медіаграмотності в епоху цифрових змін і медіатехнологій Electronic Journal of e-Learning, 4 (23). с. 15-29. ISSN 1479-4403 (Scopus)
    11. Гетманенко, Людмила Миколаївна, Людмила Хоружа (2025) Використання штучного інтелекту для покращення математичної освіти та подолання навчальних труднощів Innovaciencia, 1 (13). с. 1-12. ISSN 2346-075X (Scopus)
    12. Гетманенко, Людмила Миколаївна (2025) Дослідження адитивності в трикутних площах: методологічні аспекти математичної освіти Educational Process: International Journal (16). с. 1-21. ISSN 2564-8020 (Scopus)
    13. Гетманенко, Людмила Миколаївна та Барбашова, Ірина та Кухнюк, Оксана та Василенко, Ірина та Снісар, Олена (2025) Освітні технології нового покоління в університетському середовищі Salud, Ciencia y Tecnología – Serie de Conferencias (4). ISSN 2953-4860  (Scopus)
    14. Гетманенко, Людмила Миколаївна (2025) Сприяння розвитку креативності учнів через математичне навчання International Journal for Quality Research, 8 (1). с. 113-134. ISSN 1800-6450 (Scopus) 
    15. Сабол, Д., Линов, К., Кочерга, О., Олексенко, С. та Хоменко, О. The Role of Psychological and Pedagogical Training of Educators in Establishing Effective Communication with Veterans with Intellectual Disabilities Journal of Intellectual Disability-Diagnosis and Treatment 13 (3), 324-334 (Scopus)

    В міжнародних базах (Copernicus, Erix plus та ін)

    1. Воротникова, Ірина Павлівна та Захар, Ольга Германівна (2025) Професійний розвиток вчителів інформатики з використання штучного інтелекту на основі самооцінювання ШІ компетентності Open educational e-environment of modern University (19). с. 31-45. ISSN 2414-0325
    2. Гетманенко, Людмила Миколаївна (2025) Трапеція, збагачена колом: геометричні властивості та теореми Grail of Science (52). с. 725-731. ISSN 2710-3056
    3.  Гетманенко, Людмила Миколаївна (2025) Властивості бідотичного кола Grail of Science (49). с. 778-783. ISSN 2710-3056
    4. Наумова, Вікторія Юріївна (2025) Професійний розвиток учителів природничо-математичної освіти і технологій: зарубіжний досвід Освітологія, 14 (14). с. 142-151. ISSN 2412-124X 
    5. Олексенко С. , Сабол Д., Хоменко О. (2025) Вдосконалення соціальних навичок вчителя, як частина громадянської освіти SWorldJournal, 33 (04). с. 112-121. ISSN 2663-5712
    6. Хоменко О., Сабол Д., Олексенко С (2025) Професійний саморозвиток педагогів: мотиви, ресурси, засоби підтримки. SWorld Journa, 41 (04) с. 33-42. ISSN 2567-5273

    В фахових журналах МОН України

    1. Щербина, Вікторія Миколаївна та Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2025) Інтеграція елементів STEM освіти у виховну систему Монтессорі «Актуальні питання у сучасній науці (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія Економіка», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2025. № 2(32) 2025. С. 1280. (2(32)). с. 1030-1042. ISSN 2786-6300
    2. Заплатинський, Василь Миронович (2025) Уніфікація термінів щодо надання допомоги: освітній та правовий контекст Проблеми освіти, 103 (2). с. 169-191. ISSN 2710-3986
    3. Заплатинський, Василь Миронович (2025) Навчання з питань воєнних небезпек у базовій середній освіті Педагогічний альманах (58). с. 80-91. ISSN 2616-5597
    4. Заплатинський, Василь Миронович (2025) Можливості використання штучного інтелекту для формування компетентностей у соціальній та здоров’язбережувальній галузі Проблеми цивільного захисту населення та безпеки життєдіяльності: сучасні реалії України: Матеріали ХІ Всеукраїнської заочної науково – практичної конференції.. с. 65-66.

    Монографії

    1. Хоменко О., Сабол Д., Олексенко С.Актуальні питання комунікації освітян з ветеранами та членами їх родин Колективна (три і більше авторів). ScientificWorld-NetAkhatAV, Germany, Karlsruhe, Germany.(2025)

    Тези доповідей

    1. Заплатинський, Василь Миронович (2025) Застосування штучного інтелекту для оцінки ризиків в охороні праці In: VІІ Міжнародна науково-практична конференція “Актуальні проблеми та перспективи розвитку охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту”, 2025, Одеса.
    2. Заплатинський, Василь Миронович (2025) Аналіз використання терміну «ризик» у державному стандарті базової середньої освіти In: Х Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція, 8-9 квітня 2025.
    3. Наумова В. Безпека дітей в мережі Інтернет: масові відкриті онлайн-курси на допомогу педагогам і батькам // Безпека дітей в Інтернеті: попередження, освіта, взаємодія: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Кропивницький, 10-14 лютого 2025 року / уклад. С.М. Єфіменко; за заг. ред. Г.В.Скрипки. Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2025. 451 с. – С. 363 – 368. URL:  https://drive.google.com/file/d/15BvX0lY9pMI11auXvl6hFGZnAtPWOQiO/view
    4. Воротникова, Ірина Павлівна (2025) Кадрові виклики як фактор трансформації природничо-математичної освіти в умовах воєнного стану Сurrent Issues and Prospects for the Development of Science, Education, Technology and Society in the Era of Digital Transformations: Conference Proceedings (Austin, USA, July 31, 2025). с. 40-43. ISSN 978-1-968285-02-9
    5.  Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2025) Визначення психологічного стану працівників освіти через самооцінку ефективності їхніх когнітивних функцій “Sociological and psychological models of youth communication” (February 18 – 21, 2025) Copenhagen, Denmark. International Science Group. 2025. 250 p. с. 182-185. ISSN 979-8-89692-737-2
    6. Рудик, Олександр Борисович (2025) Очікування від модернізації освіти. Міжнародна науково-практична конференція «Орієнтири національної освіти в умовах сьогодення», 16 травня 2025 року, Луцьк. с. 41-46. https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/52136/1/O_Rudyk_ONOVUS.pdf
    7. Рудик, Олександр Борисович (2025) Партнерство у післядипломній педагогічній освіті як засіб вирішення нагальних проблем шкільної освіти. Регіональна післядипломна педагогічна освіта: становлення, розвиток, перспективи, 11 вересня 2025 року, місто Чернівці. https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53405/2/O_Rudyk_RPPO.pdf
    8. Рудик, Олександр Борисович (2025) Обдарованість і мета освіти. VІ Міжнародна науково-практична онлайн-конференція «ОБДАРОВАНІ ДІТИ – СКАРБ НАЦІЇ!», 22-28 жовтня 2025 року, місто Київ. https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/53840/1/O_Rudyk_ODSN_VI.pdf

    Навчально-методичні посібники

    1. Гетманенко Людмила Миколаївна “Формульна геометрія у задачах” Навчально-методичний посібник, 2025 124 с.
    2. Гетманенко Людмила Миколаївна “Практичні орієнтири для викладання математики в НУШ” Навчально-методичний посібник, 2025 118 с.