З радістю повідомляємо про випуск монографії “Дистанційне та змішане навчання як засіб реалізації індивідуальної траєкторії професійного зростання педагога” до написання якої долучились фахівці кафедри природничо-математичної освіти і технологій та кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка та наші колеги з ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», Миколаївського обласного інституту післядипломної освіти.
Дистанційне та змішане навчання як засіб реалізації індивідуальної траєкторії професійного зростання педагога : монографія /за наук. ред. І.П. Воротникової. — Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2022. — 256 с.
ISBN 978-617-658-027-0
Автори:
- Бабкова Олена Олексіївна, доцентка кафедри дидактики та методик
навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», кандидатка педагогічних наук, zcm.2370@gmail.com, ORCID іD
0000-0002-9214-8883. - Васильченко Лілія Володимирівна, завідувачка кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», кандидатка педагогічних наук, доцентка, liliwasil@
gmail.com, ORCID іD 0000-0002-5392-048X. - Воротникова Ірина Павлівна, завідувачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка,
кандидатка педагогічних наук, доцентка, i.vorotnykova@kubg.
edu.ua, ORCID іD 0000-0003-1211-8885. - Захар Ольга Германівна, заступниця директора з науково-педагогічної роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидатка педагогічних наук,
olgazakhar@moippo.mk.ua, ORCID іD 0000-0001-5405-095X. - Кириченко Микола Олексійович, ректор ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, професор кафедри філософії і освіти дорослих, доктор філософії, член-кореспондент
Національної академії наук вищої освіти України, kmoumo@
gmail.com, ORCID іD 0000-0003-1756-9140. - Кульбедюк Анастасія Юріївна, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, a.kulbediuk@
kubg.edu.ua, ORCID іD 0000-0002-4638-1465. - Меленець Людмила Іванівна, завідувачка кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидатка педагогічних наук, l.melenets@kubg.edu.ua, ORCID іD 0000-0003-0246-2674.
- Наумова Вікторія Юріївна, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка,
v.naumova@kubg.edu.ua, ORCID іD 0000-0002-0114-4749. - Олексюк Олена Андріївна, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка,
oa.oleksiuk@kubg.edu.ua, ORCID іD 0000-0002-9900-4903. - Полюга Світлана Ігорівна, доцентка кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної
освіти», кандидатка фізико-математичних наук, доцентка,veta9932@gmail.com, ORCID іD 0000-0001-9053-533X. - Просіна Ольга Володимирівна, завідувачка кафедри філософії і освіти дорослих ЦІПО ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, кандидатка педагогічних наук, доцентка,
prosina.olga.v@gmail.com, ORCID іD 0000-0002-1243-6069. - Рудик Олександр Борисович, доцент кафедри природничо-математичних дисциплін і технологій Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат фізико-математичних наук, доцент, rudykob@gmail.com, ORCID іD 0000-0003-3676-0688,
- Сапсай Ірина Вікторівна, доцентка кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидатка
педагогічних наук, i.khovan@kubg.edu.ua, ORCID іD 0000-0002-7338-715X. - Третяк Ольга Петрівна, доцентка кафедри дошкільної та початкової освіт Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидатка педагогічних наук, o.tretiak@kubg.edu.ua, ORCID іD 0000-0001-8473-3794.
- Фролов Дмитро Олександрович, старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної
педагогічної освіти», кандидат сільськогосподарських наук,f0968279387@gmail.com, ORCID іD 0000-0002-4539-9903. - Хоменко Олена Анатоліївна, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, o.khomenko@kubg.edu.ua, ORCID іD 0000-0003-3652-1898.
- Шацька Наталія Михайлівна, доцентка кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», кандидатка педагогічних наук, nchac@ukr.net, ORCID іD /0000-0002-6482-8435.
- Щербина Вікторія Миколаївна, доцентка кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидатка політичних наук, v.shcherbyna@kubg.edu.ua, ORCID іD 0000-0003-0103-2197.
- Якунін Ярослав Юрійович, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат хімічних
наук, y.yakunin@kubg.edu.ua, ORCID іD 0000-0001-5421-0546.
Монографія присвячена розгляду питань щодо неперервного професійного
розвитку педагогічних працівників в умовах інноваційних трансформацій післядипломної освіти та цифровізації суспільства. Висвітлено психолого-педагогічні аспекти запровадження дистанційних технологій для професійного розвитку вчителів. Акцентовано на впровадженні освітніх програм підвищення кваліфікації вчителів в умовах дистанційного та змішаного навчання та на результатах наукових розвідок щодо використання різних форм навчання у власній професійній діяльності.
Видання адресоване науковцям, аспірантам, слухачам післядипломної педагогічної освіти, педагогічним працівникам, викладачам та студентам закладів
вищої освіти, керівникам та педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти.
